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[图文]新学期首次教学工作会再谈深化人才培养模式改革 推进学校转型发展

发布人:kylin    发布时间:2015年03月11日    阅读次数:1527

310日下午,学校在320会议室召开了本学期第一次教学工作会,安排部署2015年教学工作。各二级学院院长、分管教学的副院长,思想政治理论教学部主任、副主任,发展研究中心、教学评估中心主任、副主任,文科综合实验中心负责人等与会。校长谢峰出席会议并作重要讲话,副校长曾良主持会议。

会上,谢峰校长在充分肯定近年来学校教学取得优异成绩的同时,就进一步作好教学工作强调了三个问题。一是进一步提高对教学工作的认识,各级领导、教师要加大对教学工作的精力投入。二是强调了教学工作的几项重要内容。他指出,首先,“深化人才培养模式改革,推进学校转型发展”将作为两年一次的教学工作大会主题;其次,专业建设的内涵是课程建设、师资队伍建设、教材建设、实践平台建设,今年,学校将对全校14个二级学院专业建设开展调研工作;第三,今年,学校将从大学外语,英语专业四、八级,计算机等级考试入手,通过对近几年等级考试情况分析,探索分类分层教学;第四,学校拟在2018年接受新一轮本科院校的审核性评估,各教学单位应早做准备,针对“办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度、教师和教学资源条件的保障度、教学和质量保障体系运行的有效度、学生和社会用人单位的满意度”开展工作。在讲话中,谢校长还对各级教学服务管理部门提出了三点建议及要求,即:第一,为官有为,努力工作,领导干部要守纪律,讲规矩,做好表率,切实做到“三严三实”;第二,要重视学习,了解高等教育发展的新潮流,适应新形势的发展;第三,要履职尽责,常规工作抓落实,创新发展有特色。

教务处长吴开腾简要回顾了2014年学校主要教学工作,分析总结了在教学管理与服务工作中存在的问题以及改进方向,并就2015年学校主要教学工作进行了部署。今年,学校一是将分三批校外送培实验室教师、骨干教师、教学管理人员,为学校转型发展培养师资队伍;二是将有计划有组织地规范实施学科竞赛活动;三是将结合新校区建设及专业建设实情,做好实验室规划与建设;四是将面向全校征集教学管理与教学服务的意见、建议,进一步改进教学管理服务;五是将整合校内教学资源,提高教学资源使用率;六是将进一步完善教务管理系统,推进课程平台建设,促进教学质量建设;七是将加强教学管理文件建设与管理,编印《教学工作手册》与《教学管理文件汇编》,提高服务质量,进一步促进教学质量的提高。

   最后,副校长曾良强调了三点意见:第一,深化人才培养模式改革、推进转型发展是一个问题的两个层面,要克服教师的评价标准和政策导向对深入推进我校人才培养模式改革的制约;第二,要有计划有改革力度地推进专业综合改革,加大其经费使用力度,有效利用现有改革平台,继续推进专业综合改革;第三,要将专业评估结果纳入各二级学院年度考核指标体系,深入推进教育部“管、办、评”分离制的贯彻落实。

(摄影:阳红梅)

 


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