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教育科学学院

发布人:kylin    发布时间:2017年05月31日    阅读次数:1614

教育科学学院

一、学院简介

    教育科学学院现有教职工46人,其中教授10人、副教授11人,具有硕士、博士学位29人,现有应用心理学、教育学、小学教育和学前教育四个全日制本科专业,初等教育和学前教育两个专科专业。学院拥有舞蹈室、钢琴房、教育和心理测量室、大学生素质训练中心、基础心理实验室、心理咨询中心、青少年健康教育研究中心和心理咨询热线。长期建有内江市第一幼儿园等10余所省市级示范幼儿园、10余所中小学以及职业技术学院作为专业教学实践基地,每期组织各学生前往实践基地进行见习、实习等。

    学院坚持“以学生为本”理念,教学与科研工作围绕学生素质提升开展。本着“重基础,宽口径,强实践”宗旨,打好专业课基础,做好学生专业方向选择辅导与设计,强化学生课堂内外实训、见习和实习活动,努力培养具有创新能力与敬业精神的一专多能高素质人才和一师多用的复合型基础教育教师。

 2006年四川省教育厅评估我院小学教育、学前教育本科办学水平为优秀。我院“教育学原理”2011年评为省级质量工程项目(优势学科),“教育学”评为内江师范学院重点学科,应用心理学专业2011年评为省级质量工程项目特色转专业(专业综合教学改革),拥有四川省教育心理学教学团队和咨询心理学、发展心理学省级精品课程。办学实力社会上享有较高的声誉。教学质量达到同类学校,同类专业前茅。

二、专业介绍

  小学教育(免费师范生本科)学制:4年  授予学位:教育学学士学位

培养目标:培养具备先进教育思想和理念,熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规,掌握小学教育基本理论和基本知识,学科知识和能力结构合理,能承担小学教育国家规定的各门课程教学,从事农村小学教育教学研究与管理的教育工作者。

     核心课程:教育学、心理学教育学原理(教育概论)、小学语文教学法、小学数学教学法、课程与教学论、教育心理统计学、教育科研方法、 文学概论、高等代数等。

教育学类(含教育学、学前教育、小学教育专业,实施大类招生,学生在大学二年级进行分专业培养)

教育学(本科) 学制:4年  授予学位:教育学学士学位

培养目标:培养具有教育科学的基本理论、基本知识和基本技能,综合素质高,教师基本功扎实,具有创新精神和创新意识,适应新课程改革和发展的需要,能在中小学、教育科学研究单位、教育行政管理部门等从事教学、教育研究以及教育管理的教育工作者。

主要课程:普通心理学、教育心理学、发展心理学、教育哲学、教育学原理、教育社会学、中国教育史、外国教育史、教育心理统计与测量、教育研究方法、教育伦理学(德育原理)、课程与教学论等。

学前教育(本科) 学制:4年   授予学位:教育学学士学位

培养目标:培养且具备学前教育专业的基本理论、基础知识和基本技能,综合素质高,教师基本功扎实,具有创新精神,适应教育改革的教育工作者;毕业后既可在托幼机构胜任儿童教育教学、保育、研究和管理工作,又能在其他有关机构从事相关工作的教育教学、研究、管理人才。

主要课程:普通心理学、教育学原理、教育心理学、发展心理学、教育心理统计学、学前教育学、幼儿心理学、学前卫生学、学前教育研究方法、中外学前教育史、幼儿游戏理论、学前课程论、学前儿童语言、科学、数学、体育与健康、艺术教育,学前特殊儿童教育、乐理与视唱练耳、美术、键盘器乐、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。

  小学教育(本科)学制:4年  授予学位:教育学学士学位

培养目标:培养热爱教育事业和小学教育事业、适应基础教育改革需要和从事小学教育教学实际工作的基础扎实、实践能力强、综合素养高、富有创新精神的高素质小学教师、教学研究人员和教育管理工作者,又能胜任其他教育机构、企事业单位工作的应用型人才。

主要课程:普通心理学、发展心理学、社会心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育学原理(教育概论)、课程与教学论、教育心理统计学、教育科研方法、美术、音乐、舞蹈、键盘器乐、小学语文教学法、小学数学教学法和小学英语教学法等。

应用心理学(本科)学制:4年  授予学位:理学学士学位

培养目标:培养具备心理学的基本理论、基础知识和基本技能,综合素质高,具有创新精神和创新能力,能在教育、工商、企业、行政管理等部门从事心理教育与科学研究、人事管理与培训、营销策划、心理咨询与心理治疗等高素质的科研人才与应用型人才。

主要课程:普通心理学、生理心理学、教育心理统计学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、实验心理学、心理与行为测量、西方心理学史、认知心理学、心理学科研方法、咨询心理学、管理心理学等。

三、联系电话

0832-2342699


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